Na zakończenie realizacji innowacji „Matematyczne Królestwo Zmysłów” w grupie „Różyczki” został przeprowadzony quiz podsumowujący. Dzieci z dużym zaangażowaniem i radością uczestniczyły w przygotowanych zadaniach oraz zabawach matematycznych , prezentując wiedzę i umiejętności zdobyte podczas zajęć.
Podczas quizu przedszkolaki rozpoznawały i nazywały figury geometryczne, porównywały ich wielkość oraz wskazywały ich charakterystyczne cechy. Z dużą sprawnością wykonywały zadania związane z określaniem relacji „większy – mniejszy”, porównywały liczebność zbiorów oraz wskazywały przedmioty dłuższe, krótsze, wyższe i niższe.
Szczególne zainteresowanie wzbudziły zadania związane z „Królową Równowagi”, podczas których dzieci ważyły przedmioty, porównywały ich ciężar i obserwowały równowagę na wadze. Równie chętnie uczestniczyły w zabawach z mierzeniem długości przy użyciu różnych przedmiotów i przyborów.
Przeprowadzony quiz potwierdził, że dzieci opanowały podstawowe umiejętności matematyczne przewidziane w programie innowacji. Przedszkolaki potrafią klasyfikować, porównywać, mierzyć, ważyć oraz wykorzystywać wiedzę matematyczną w codziennych sytuacjach. Zajęcia prowadzone metodami aktywizującymi i z wykorzystaniem doświadczeń sensorycznych przyczyniły się do rozwijania logicznego myślenia, samodzielności oraz pozytywnego nastawienia do matematyki.
Realizacja innowacji „Matematyczne Królestwo Zmysłów” przyniosła oczekiwane efekty dydaktyczne i wychowawcze, a dzieci z grupy „Różyczki” z sukcesem ukończyły swoją matematyczną podróż.
Opracowała: M. Suchenia
