Na początku grudnia Elf Psotek – pomocnik Św. Mikołaja odwiedził dzieci z grupy Fiołki. Tym razem zażartował sobie. Elf zabrał Mikołajowi kluczyki od samochodu i dzieci musiały mu pomóc, aby je odzyskać. Celem tych zajęć było rozwijanie umiejętności matematycznych poprzez liczenie, porównywanie, klasyfikowanie i porządkowanie elementów.
Przedszkolaki dowiedziały się z listu od Mikołaja, że Psotek zabrał mu kluczyki i nie ma jak do dzieci przyjechać. Jeśli dzieci chcą pomóc Mikołajowi, będą musiały wykonać kilka zadań matematycznych.
Pierwsze zdanie polegało na posegregowaniu zabawek od Mikołaja, przeliczaniu, ustalaniu liczebności, oznaczaniu ich kropkami, porównywaniu zbiorów. Dzieci porządkowały elementy zbioru (samochody) wg wielkości- od najmniejszego do największego.
W drugim zadaniu przedszkolaki segregowały ilustracje wg kodu, jakie prezenty dostały dzieci : Lena, Ewa, Jaś i Olek ?
Trzecie zadanie wykorzystywało zabawę dydaktyczną ,, Jakie zabawki są w worku Mikołaja?” i polegało na dopasowywaniu ilustracji zabawek do ich cieni. Dzieci podczas zabawy rozwijały percepcję wzrokową, budowały umiejętność porównywania oraz aktywowały sposób myślenia.
Ostatnie zadanie Elfa przyniosło dzieciom najwięcej radości. Była to zabawa przy muzyce ,,Pudełko skarbów Mikołaja”.
Dzieci przekazywały sobie pudełko w kole, na przerwę w muzyce wybrane dziecko rozpakowywało prezent a wszystkie dzieci wykonywały określone zdanie matematyczno- ruchowe na przykład : robiły 5 przysiadów jak Mikołaj, 3 podskoki jak Elf…. Zabawa trzymała dzieci w radosnym oczekiwaniu ponieważ pod opakowaniem czekała kolejna warstwa i nowe zadanie.
Na szczęście dzieciom udało się rozwiązać wszystkie zadania i Elf Psotek oddał kluczyki do samochodu Mikołajowi, który za kilka dni wyruszy w podróż do dzieci z prezentami.
Opracowała: E. Majcher
