INNOWACJA PEDAGOGICZNA
„Kielce- Nasza Mała Ojczyzna”
Nazwa placówki: Przedszkole Samorządowe nr 35 w Kielcach
Autorzy: mgr Katarzyna Lepszy, mgr Marzena Suchenia, mgr Elżbieta Majcher
Temat : ,,Kielce- Nasza Mała Ojczyzna”
Przedmiot: wychowanie przedszkolne
Rodzaj innowacji: organizacyjno- metodyczna
Czas trwania innowacji: 04.09.2023r.- 30.06.2024r.
Zakres innowacji: najstarsze grupy wiekowe (6- latki i 5- latki), zajęcia w ramach zajęć obowiązkowych raz lub dwa razy w miesiącu
Opis innowacji:
Wstęp
Charakterystyczną cechą dziecka w wieku przedszkolnym jest jego naturalna ciekawość poznania świata, szukanie sposobów na poznanie najbliższego otoczenia. Przedszkole jest miejscem, gdzie dziecko uczy się mówić, nawiązywać kontakty społeczne, poszerza wiedzę o świecie, kształtuje obraz własnej osoby. Poprzez zabawę, radosne współdziałanie rozwija swoją wrażliwość, wyobraźnię i zainteresowania. Ciekawe formy zajęć, nowoczesne metody pracy nauczyciela przyczyniają się do wszechstronnego rozwoju dziecka. Przedszkolaki uwielbiają wycieczki, zajęcia w plenerze, bardzo chętnie i z dużą uwagą biorą udział w zajęciach w ciekawych miejscach, poznają nowe otoczenie, szybko uczą się poprzez bezpośrednią obserwację i praktyczne działanie. Dzięki realizacji naszej innowacji chciałyśmy stworzyć wychowankom możliwość bezpiecznego poznania bliskiego środowiska, w którym żyją. przybliżyć im miasto rodzinne, jego tradycje, kulturę, zapoznać z ważnymi obiektami i instytucjami na terenie Kielc.
Cele główne:
- Kształtowanie u dzieci poczucia własnej tożsamości regionalnej
- Budzenie wśród wychowanków miłości i przywiązania do swojego miasta i regionu
- Wprowadzenie dzieci w świat wartości, kultury i tradycji
- Zapoznanie przedszkolaków z dziedzictwem kulturowym i historycznym Kielc
Cele operacyjne:
- Dziecko zna legendę o powstaniu Kielc
- Wie, jak żyli dawniej kielczanie, zna ich zwyczaje i tradycje
- Zna zabytki i ważne instytucje Kielc, potrafi je nazwać
- Zna słownictwo związane z tematyką rodzinnego miasta
- Chętnie bierze udział w konkursach organizowanych na terenie Kielc
- Rozpoznaje i nazywa miejsca charakterystyczne dla miasta
- Zna postaci wielkich Polaków związanych z Kielcami
- Potrafi wyrazić swoje doświadczenia i obserwacje w ekspresji plastycznej, muzycznej oraz teatralnej
- Potrafi zaśpiewać piosenki i przyśpiewki związane z własnym regionem, umie zatańczyć taniec z regionu świętokrzyskiego
- Wie, jak wygląda herb Kielc
Różnorodne metody i formy pracy w realizacji innowacji:
Metody:
- podające
- eksponujące
- praktyczne
- problemowe
- aktywizujące
Formy:
- wycieczki na terenie miasta
- wycieczki krajoznawczo- turystyczne
- wyjścia do placówek związanych z gromadzeniem i eksponowaniem dziedzictwa kulturowego miasta oraz regionu
- formy działalności plastycznej i muzycznej
- formy sceniczne
- konkursy
- indywidualna, zespołowa i grupowa
Sposoby realizacji:
Zorganizowanie wycieczek:
- na Wzgórze Zamkowe
- do Parku Miejskiego im. St. Staszica
- na Rynek kielecki
- na Kadzielnię i do Centrum Geoedukacji
- na Karczówkę i do Ogrodu Botanicznego
- do Filharmonii Świętokrzyskiej i Zespołu Szkół Muzycznych
- do Teatru im. S. Żeromskiego i Teatru ,,Kubuś”
- do Muzeum Narodowego, Muzeum Historii Kielc, Muzeum Zabawek i Zabawy, Muzeum Lat Szkolnych S. Żeromskiego, Muzeum Wsi Kieleckiej
- do Ośrodka Myśli Patriotycznej i Obywatelskiej, KCK, BWA i Galerii Malarstwa
- do Urzędu Miasta i Urzędu Wojewódzkiego
- do Wodociągów Kieleckich
- do Biblioteki Wojewódzkiej, WDK i na Stadion Korony
- na Dworzec PKP, PKS i Pocztę Główną
Udział w konkursach:
- zorganizowanie rodzinnego konkursu fotograficznego pt. „Kielce- Nasza Mała Ojczyzna”
- udział w różnego typu konkursach tematycznych organizowanych na terenie Kielc
Warsztaty:
- udział w warsztatach organizowanych na terenie miasta przez muzea i ośrodki kultury
Prezentacje dzieci:
- przygotowanie przez dzieci występu słowno- muzycznego o tematyce regionalnej
- eksponowanie prac plastycznych związanych z odbytymi wycieczkami po rodzinnym mieście
Urządzenie w sali kącika tematycznego ,,Kielce- Nasza Mała Ojczyzna”
Spodziewane efekty:
Niniejsza innowacja ma na celu wzbogacenie wiedzy dzieci o swoim mieście rodzinnym, jego historii i teraźniejszości, uwzględniając naturalną potrzebę identyfikowania się z najbliższym otoczeniem i twórczego uczestnictwa w jego rozwoju.
W trakcie innowacji i po jej zakończeniu nastąpi:
- wzrost aktywności przedszkola w podejmowaniu współpracy z władzami samorządowymi i instytucjami lokalnymi tworzącymi kulturę miasta w celu umożliwienia dzieciom skutecznego uczestnictwa w życiu publicznym
- zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości aktywności i samodzielności, poszerzanie wiadomości, rozwijanie kompetencji poznawczych, które są ważne w wychowaniu przedszkolnym
- wzmocnienie poczucia tożsamości regionalnej wychowanków
- upowszechnianie wiedzy historycznej wśród dzieci i rodziców
- wzrost przedsięwzięć edukacyjno- wychowawczych, wystaw, konkursów i innych form upowszechniania edukacji patriotycznej
Osiągnięcia dzieci po zakończeniu realizacji innowacji:
Podejmowane działania wychowawcze i dydaktyczne zmierzają do tego, by przedszkolak dysponował określonymi umiejętnościami i obiektywnie promował swoją placówkę, miejscowość, region. Chcemy wyposażyć dziecko poprzez edukację patriotyczną w następujące umiejętności:
Dziecko:
- współdziała w grupie w sposób bezkonfliktowy i efektywny
- poprawnie i zrozumiale wyraża się w mowie i środkach wyrazu artystycznego
- wykazuje od najmłodszych lat zainteresowanie swoim miastem, jego kulturą i historią
- samodzielnie wykonuje prace o tematyce patriotycznej
- prezentuje swoje prace przed społecznością przedszkolną, rodzicami i opiekunami placówki
- jest współorganizatorem uroczystości
- bierze czynny udział w wycieczkach w celu poznania historii swojego miasta i regionu
- właściwie zachowuje się podczas uroczystości i wizyt w ciekawych miejscach
Dziecko rozumie:
- znaczenie tradycji lokalnej w dobie integracji
- potrzebę odkrywania piękna rodzinnej kultury
- potrzebę ciągłego doskonalenia się
- znaczenie odpowiedzialności w pracy grupowej
Dziecko zna:
- najważniejsze zabytki Kielc
- obrzędy i zwyczaje swojego regionu
- legendę na temat powstania rodzinnego miasta
- symbole miasta
- właściwą hierarchię wartości i postaw społecznych
Wpływ innowacji na pracę przedszkola:
- podnoszenie jakości pracy przedszkola
- integracja środowiska przedszkolnego (dzieci, rodziców i nauczycieli)
- promocja placówki w środowisku lokalnym