Projekt edukacyjny „Rodzice w świecie przedszkolaków – razem odkrywamy, tworzymy, bawimy się” powstał z potrzeby pogłębienia współpracy pomiędzy przedszkolem a rodziną. Działania w ramach projektu zakładają aktywne uczestnictwo rodziców w życiu grupy poprzez wspólne czytanie bajek, prezentację zawodów, warsztaty plastyczne i udział w inscenizacjach teatralnych. Projekt ma charakter integracyjny, edukacyjny i artystyczny. Dzięki niemu dzieci będą mogły lepiej poznać swoich rodziców w nowych rolach, rozwijać zainteresowania oraz budować więzi oparte na wspólnym działaniu, radości i twórczości.
Grupa wiekowa: dzieci 3–4 letnie z grupy Fiołki
Nauczyciele prowadzący: Elżbieta Majcher, Kamila Kubowicz
Cele ogólne
- Nawiązanie i pogłębienie współpracy między rodzicami a przedszkolem.
- Rozwijanie zainteresowań dzieci poprzez wspólne działania twórcze, poznawcze i artystyczne.
- Budowanie więzi emocjonalnych i poczucia wspólnoty między dziećmi, rodzicami i nauczycielami.
Cele szczegółowe
Dziecko:
- rozwija wyobraźnię i wrażliwość poprzez kontakt z literaturą dziecięcą,
- poznaje różnorodne zawody wykonywane przez rodziców,
- rozwija sprawność manualną i kreatywność podczas warsztatów plastycznych,
- wzmacnia odwagę i otwartość poprzez kontakt z rodzicami w nowych rolach,
- zdobywa doświadczenia związane ze światem teatru i tradycji,
- uczy się współpracy i dzielenia się doświadczeniami w grupie.
Środki dydaktyczne
- książki dziecięce (bajki, opowiadania, wiersze) z biblioteki przedszkolnej i domowej,
- ilustracje i plansze tematyczne,
- maskotki, pacynki, kukiełki,
- rekwizyty i narzędzia związane z zawodami rodziców,
- zdjęcia, prezentacje multimedialne,
- materiały warsztatowe (np. składniki do prostych doświadczeń, przybory do mierzenia ciśnienia),
- przybory plastyczne (papier, kredki, farby, bibuła, klej, nożyczki),
- kostiumy i rekwizyty sceniczne.
Przewidywane efekty po zakończeniu projektu
Dziecko:
- zna i rozumie znaczenie współpracy z dorosłymi,
- rozwija zainteresowania literaturą, sztuką i zawodami,
- czerpie radość ze wspólnej zabawy z rodzicami,
- zdobywa nowe doświadczenia w działaniach artystycznych i praktycznych,
- odważnie występuje i prezentuje swoje umiejętności,
- kształtuje pozytywny obraz rodzica w różnych rolach,
- przeżywa satysfakcję z udziału w działaniach integracyjnych.
Metody pracy
- głośne czytanie i rozmowa kierowana,
- prezentacje zawodów i mini-warsztaty praktyczne,
- działania plastyczne i techniczne,
- drama, inscenizacja, teatrzyk,
- obserwacja i doświadczenia,
- zabawy ruchowe i integracyjne,
- wystawy i prezentacje wspólnych efektów pracy.
Przewidziane działania i pytania badawcze
Pytania badawcze:
- Jaką rolę pełnią rodzice w życiu przedszkola?
- Jakie zawody wykonują nasi rodzice?
- Jak wygląda praca rodziców od kuchni?
- Jak możemy wspólnie tworzyć i bawić się w przedszkolu?
- Jakie wartości możemy przekazać poprzez teatr i literaturę?
Działania:
- Głośne czytanie bajek przez rodziców
- cykl spotkań „Rodzice czytają dzieciom”,
- rozmowy, prace plastyczne i zabawy tematyczne po lekturze.
- Poznanie zawodów rodziców
- spotkania i prezentacje zawodów,
- mini warsztaty praktyczne i doświadczenia.
- Warsztaty plastyczne z rodzicami
- wspólne prace twórcze związane z porami roku i świętami,
- organizacja wystaw w przedszkolu.
- Inscenizacje teatralne z udziałem rodziców
- bajka „Czerwony Kapturek”,
- Jasełka bożonarodzeniowe,
- wspólne przygotowanie dekoracji, kostiumów i występów.
Harmonogram projektu
- Wrzesień – rozpoczęcie cyklu głośnego czytania bajek.
- Październik – pierwsze spotkania z zawodami rodziców.
- Listopad – przygotowanie prac na kiermasz bożonarodzeniowy.
- Grudzień – inscenizacja Jasełek w wykonaniu rodziców, wspólne kolędowanie.
- Styczeń – kolejne spotkania z rodzicami prezentującymi swoje zawody.
- Luty – program artystyczny dzieci z okazji Dnia Babci i Dziadka.
- Marzec – warsztaty wielkanocne „Kolorowe pisanki”.
- Maj – program artystyczny z okazji Dnia Mamy i Taty, inscenizacja „Czerwony Kapturek”, festyn rodzinny.
- Czerwiec – podsumowanie projektu: wystawa zdjęć, prac plastycznych oraz spotkanie integracyjne.